Адміністраціям
ЗНЗ
__________________
Відповідно до спільного наказу Міністерства
охорони здоров'я України та Міністерства освіти і науки України від 20.07.2009
№ 518/674 «Про забезпечення медико-педагогічного контролю за фізичним
вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах» («Інструкції про
розподіл учнів на групи для занять на уроках фізичної культури», «Положення про
медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх
навчальних закладах») відділ освіти, молоді та спорту райдержадміністрації пропонує
до використання в роботі зразки документації щодо здійснення
медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх
навчальних закладах:
- - «Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури: Адміністративне інспектування, директором ЗОШ/НВК»;
- - «Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури: Методичне інспектування, заступником
директора ЗОШ/НВК з НВР»;
- - «Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури: Оздоровчо-виховна робота, заступником
директора ЗОШ/НВК з ВР»;
- - «Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури: Інспектування класного керівника
(класовода)»;
- - «Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури: Інспектування Сестри медичної)».
Зразки документації додаються.
Методист РМК Р.В.
Дубіна
Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури.
Адміністративне
інспектування директором школи
______________________________________________
Дата: ____________ . Учитель фізичної культури
____________________________________ .
Урок № _________
Тема уроку:
___________________________________________________________________
Мета уроку:
___________________________________________________________________
Місце
проведення
____________________________________________________________________
Оцінка
гігієнічних умов місця проведення
Санітарно-гігієнічні
умови
|
Оцінка
умов
|
1. Температура
|
|
2. Вологість повітря
|
|
3. Ефективність вентиляції
|
|
4. Рівень освітленості
|
|
5. Якість і своєчасність вологого прибирання
|
|
6. Дотримання правил техніки безпеки
|
|
7. Наявність засобів першої медичної допомоги
|
|
Оцінка
матеріально-технічного забезпечення
Наявне
забезпечення
|
Необхідне
забезпечення
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оцінка відповідності нормативам щодо забезпечення
обладнанням та інвентарем, їх справність
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
З результатами спостереження ознайомлений
__________________________________ (підпис)
Інспектор (перевіряючий)
__________________________________________________ (підпис)
Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури.
Методичне
інспектування заступником директора з НВР
______________________________________________
Дата: ____________ . Учитель фізичної культури
____________________________________ .
Урок № _________
Тема уроку:
___________________________________________________________________
Мета уроку:
___________________________________________________________________
Місце
проведення
____________________________________________________________________
Ознайомлення
з навчально-методичною документацією
Документ
|
Робота
з документом
|
1. Класний журнал
|
|
2. Календарно-тематичне планування
|
|
3. Конспект уроку
|
|
Хронометраж уроку
Частина
уроку
|
Фактично
|
Норма
|
1. Вступна частина
|
|
3-5 хв.
|
2. Основна частина (розминка, навчання основних рухів.
Рухливі ігри)
|
|
35 хв.
|
3. Заключна частина
|
|
3-5 хв.
|
Оцінка
методики проведення фізкультурно-оздоровчих заходів
Оцінка
ефективності уроку
Раціонально витрачений час
|
ЗЩУ
|
Норма ЗЩУ
ЗЩУ= (сума раціонально витраченого часу*100%)/45хв.
|
Час, витрачений однією дитиною на рухи
|
МЩУ
МЩУ=(сума часу, витраченого однією дитиною на виконання
різних рухів*100%)/45хв.
|
Норма МЩУ
|
|
|
80%
|
|
|
60%
|
Оцінка методики проведення фізичної культури
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
З результатами спостереження ознайомлений
__________________________________ (підпис)
Інспектор (перевіряючий)
___________________________________________________ (підпис)
Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури.
Оздоровчо-виховна
робота заступником директора з ВР
______________________________________________
Дата: ____________ . Учитель фізичної культури
____________________________________ .
Урок № _________
Тема уроку:
___________________________________________________________________
Мета уроку:
___________________________________________________________________
Місце
проведення
____________________________________________________________________
Відповідність одягу та взуття
умовам проведення занять
Місце
проведення
|
Одяг,
взуття учнів
|
відповідність
|
|
|
|
Навантаження
учнів по групам
Група
|
Навантаження
|
Основна
|
|
Підготовча
|
|
Спеціальна
|
|
Відповідність
навантаження до статі учнів
Стать
|
Навантаження
|
Дівчата
|
|
Хлопці
|
|
Візуальне
визначення реакції учнів на фізичне навантаження
Об’єкт
спостереження
|
Ознаки
втоми
|
Прояви
в учнів
|
Колір шкіри обличчя
|
Значне почервоніння
|
|
Міміка
|
Вираз обличчя напружений
|
|
Пітливість
|
Виразна у верхній половині тіла
|
|
Дихання
|
Сильно прискорене, уривчасте дихання через рот
|
|
Рухи
|
Хитання, нетвердий крок
|
|
Самопочуття
|
Скарги на втому, біль у м'язах, серцебиття, задуха шум
у вухах, запаморочення
|
|
Увага
|
Помилки при виконанні команд, нечітке їх виконання
|
|
Оцінка навантаження учнів на уроках фізичної культури
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
З результатами спостереження ознайомлений
__________________________________ (підпис)
Інспектор (перевіряючий) ___________________________________________________ (підпис)
Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури.
інспектування
класного керівника (класовода)
______________________________________________
Дата: ____________
Учитель фізичної культури ____________________________________ .
Урок № _________
Тема уроку:
___________________________________________________________________
Мета уроку:
___________________________________________________________________
Місце
проведення
____________________________________________________________________
Учнів у класі ____ чол., з них присутні ____ чол.,
відсутніх ____ чол., з причин
___________________________________________________________________________________
Дисциплінованість
учнів
Порушення
дисципліни
|
Порушники
|
Запізнення на урок
|
|
Відсутність спортивної форми
|
|
Ігнорування вказівок учителя
|
|
Інше (_______________________)
|
|
Оцінка
реакції учня на фізичне навантаження
Досліджуваний
учень
|
Частота
серцевих скорочень
|
|
5хв.
|
10хв.
|
15хв.
|
20хв.
|
25хв.
|
30хв.
|
35хв.
|
40хв.
|
45хв.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інтенсивність фізичного навантаження (ЧСС, уд./хв.)
до 140 уд./хв. – легке
фізичне навантаження;
141 -160 уд./хв. –
середнє фізичне навантаження;
більше 160 уд./хв.
– значне фізичне навантаження;
ЧСС – частота
серцевих скорочень.
Успішність учнів
Учень
|
Бал
|
Учень
|
Бал
|
Учень
|
Бал
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
З результатами спостереження ознайомлений
____________________________(підпис вчителя)
Інспектор (перевіряючий)
___________________________________________________ (підпис)
Медико-педагогічне
спостереження уроків фізичної культури.
інспектування
Сестри медичної
______________________________________________
Дата: ____________
Учитель фізичної культури ____________________________________ .
Урок № _________
Тема уроку: ___________________________________________________________________
Мета уроку:
___________________________________________________________________
Місце
проведення
____________________________________________________________________
Учнів у класі ____ чол., з них присутні ____ чол.,
відсутніх ____ чол., з причин
___________________________________________________________________________________
1. Оцінка гігієнічних умов місць проведення уроків із
фізичної культури (спортивна зала, спортивний майданчик)
Температура
повітря
|
Вологість
повітря
|
Ефективність
вентиляції
|
Рівень
освітленості
|
Якість
і своєчасність вологого прибирання
|
Дотримання
правил техніки безпеки
|
Наявність засобів першої медичної допомоги
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
Відповідність одягу та взуття умовам проведення занять;
3. Контроль за навантаженням учнів, відповідно до статі,
віднесених за станом здоров’я до основної, підготовчої та спеціальної груп, під час проведення уроків із фізичної
культури;
4.
Вивчення реакції організму дітей на фізичне навантаження, за зовнішніми
ознаками втоми (колір шкіри обличчя, пітливість, характер дихання і рухів,
міміка, увага і самопочуття учнів за схемою візуального визначення втоми учнів
під час фізичного навантаження), хронометраж уроку.
5. Обчислення моторної
щільності (далі - МЩ) та загальної щільності уроку (далі - ЗЩУ) (додаток 3,
Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у
загальноосвітніх навчальних закладах) на відповідність до гігієнічних вимог.
6. Реакція серцево-судинної системи (пульсу) у відповідь
на фізичне навантаження - графічним зображення фізіологічної кривої оцінки
реакції учня на фізичне навантаження
(додаток 4, Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням
учнів у загальноосвітніх навчальних закладах).
Інтенсивність фізичного
навантаження (ЧСС, уд./хв.)
до 140 уд./хв. – легке фізичне навантаження;
141 -160 уд./хв. – середнє фізичне навантаження;
більше 160 уд./хв. – значне фізичне навантаження;
ЧСС – частота серцевих скорочень.
7. Корекція
планування процесу фізичного виховання та дозування фізичних навантажень учнів
(за результатами медико-педагогічного спостереження, у разі необхідності).
З результатами спостереження ознайомлений ____________________________(підпис
вчителя)
Інспектор (перевіряючий)
___________________________________________________ (підпис)