Адміністраціям ЗНЗ

__________________

           Відповідно до спільного наказу Міністерства охорони здоров'я України та Міністерства освіти і науки України від 20.07.2009 № 518/674 «Про забезпечення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах» («Інструкції про розподіл учнів на групи для занять на уроках фізичної культури», «Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах») відділ освіти, молоді та спорту райдержадміністрації пропонує до використання в роботі зразки документації щодо здійснення медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах:

-           - «Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури: Адміністративне інспектування,  директором ЗОШ/НВК»;

-          - «Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури: Методичне інспектування, заступником директора ЗОШ/НВК з НВР»;

-          - «Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури: Оздоровчо-виховна робота, заступником директора ЗОШ/НВК з ВР»;

-       - «Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури: Інспектування класного керівника (класовода)»;

-      -  «Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури: Інспектування Сестри медичної)». 

Зразки документації додаються. 

Методист РМК                                                                                            Р.В. Дубіна

Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури.

Адміністративне інспектування директором школи

______________________________________________

Дата: ____________ . Учитель фізичної культури ____________________________________ .

Урок № _________

Тема уроку: ___________________________________________________________________

Мета уроку: ___________________________________________________________________

Місце

проведення ____________________________________________________________________

Оцінка гігієнічних умов місця проведення

Санітарно-гігієнічні умови	Оцінка умов
1. Температура
2. Вологість повітря
3. Ефективність вентиляції
4. Рівень освітленості
5. Якість і своєчасність вологого прибирання
6. Дотримання правил техніки безпеки
7. Наявність засобів першої медичної допомоги

Оцінка матеріально-технічного забезпечення

Наявне забезпечення	Необхідне забезпечення

Оцінка відповідності нормативам щодо забезпечення обладнанням та інвентарем, їх справність

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

З результатами спостереження ознайомлений __________________________________ (підпис)

Інспектор (перевіряючий) __________________________________________________  (підпис)

Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури.

Методичне інспектування заступником директора з НВР

______________________________________________

Дата: ____________ . Учитель фізичної культури ____________________________________ .

Урок № _________

Тема уроку: ___________________________________________________________________

Мета уроку: ___________________________________________________________________

Місце

проведення ____________________________________________________________________

Ознайомлення з навчально-методичною документацією

Документ	Робота з документом
1. Класний журнал
2. Календарно-тематичне планування
3. Конспект уроку

 Хронометраж уроку

Частина уроку	Фактично	Норма
1. Вступна частина		3-5 хв.
2. Основна частина (розминка, навчання основних рухів. Рухливі ігри)		35 хв.
3. Заключна частина		3-5 хв.

Оцінка методики проведення фізкультурно-оздоровчих заходів

Захід	Оцінка методики

Оцінка ефективності уроку

Раціонально витрачений час	ЗЩУ	Норма ЗЩУ ЗЩУ= (сума раціонально витраченого часу*100%)/45хв.	Час, витрачений однією дитиною на рухи	МЩУ МЩУ=(сума часу, витраченого однією дитиною на виконання різних рухів*100%)/45хв.	Норма МЩУ
		80%			60%

Оцінка методики проведення фізичної культури

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

З результатами спостереження ознайомлений __________________________________ (підпис)

Інспектор (перевіряючий) ___________________________________________________  (підпис)

Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури.

Оздоровчо-виховна робота заступником директора з ВР

______________________________________________

Дата: ____________ . Учитель фізичної культури ____________________________________ .

Урок № _________

Тема уроку: ___________________________________________________________________

Мета уроку: ___________________________________________________________________

Місце

проведення ____________________________________________________________________

Відповідність одягу та взуття умовам проведення занять

Місце проведення	Одяг, взуття учнів	відповідність

Навантаження учнів по групам

Група	Навантаження
Основна
Підготовча
Спеціальна

Відповідність навантаження до статі учнів

Стать	Навантаження
Дівчата
Хлопці

Візуальне визначення реакції учнів на фізичне навантаження

Об’єкт спостереження	Ознаки втоми	Прояви в учнів
Колір шкіри обличчя	Значне почервоніння
Міміка	Вираз обличчя напружений
Пітливість	Виразна у верхній половині тіла
Дихання	Сильно прискорене, уривчасте дихання через рот
Рухи	Хитання, нетвердий крок
Самопочуття	Скарги на втому, біль у м'язах, серцебиття, задуха шум у вухах, запаморочення
Увага	Помилки при виконанні команд, нечітке їх виконання

Оцінка навантаження учнів на уроках фізичної культури

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

З результатами спостереження ознайомлений __________________________________ (підпис)

Інспектор (перевіряючий) ___________________________________________________  (підпис)

Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури.

інспектування класного керівника (класовода)

______________________________________________

Дата: ____________  Учитель фізичної культури ____________________________________ .

Урок № _________

Тема уроку: ___________________________________________________________________

Мета уроку: ___________________________________________________________________

Місце

проведення ____________________________________________________________________

Учнів у класі ____ чол., з них присутні ____ чол., відсутніх ____ чол., з причин ___________________________________________________________________________________ 

Дисциплінованість учнів

Порушення дисципліни	Порушники
Запізнення на урок
Відсутність спортивної форми
Ігнорування вказівок учителя
Інше (_______________________)

Оцінка реакції учня на фізичне навантаження

Досліджуваний учень	Частота серцевих скорочень
	5хв.	10хв.	15хв.	20хв.	25хв.	30хв.	35хв.	40хв.	45хв.

Інтенсивність фізичного навантаження (ЧСС, уд./хв.)

до 140 уд./хв. – легке фізичне навантаження;

141 -160 уд./хв. – середнє фізичне навантаження;

більше 160 уд./хв. – значне фізичне навантаження;

ЧСС – частота серцевих скорочень.

Успішність учнів

Учень	Бал	Учень	Бал	Учень	Бал

З результатами спостереження ознайомлений ____________________________(підпис вчителя)

Інспектор (перевіряючий) ___________________________________________________  (підпис)

Медико-педагогічне спостереження уроків фізичної культури.

інспектування Сестри медичної

______________________________________________

Дата: ____________  Учитель фізичної культури ____________________________________ .

Урок № _________

Тема уроку: ___________________________________________________________________

Мета уроку: ___________________________________________________________________

Місце

проведення ____________________________________________________________________

Учнів у класі ____ чол., з них присутні ____ чол., відсутніх ____ чол., з причин ___________________________________________________________________________________ 

1. Оцінка гігієнічних умов місць проведення уроків із фізичної культури (спортивна зала, спортивний майданчик)

Температура повітря	Вологість повітря	Ефективність вентиляції	Рівень освітленості	Якість і своєчасність вологого прибирання	Дотримання правил техніки безпеки	Наявність засобів першої медичної допомоги

             2. Відповідність одягу та взуття умовам проведення занять;

3. Контроль за навантаженням учнів, відповідно до статі, віднесених за станом здоров’я до основної, підготовчої та спеціальної  груп, під час проведення уроків із фізичної культури;

            4. Вивчення реакції організму дітей на фізичне навантаження, за зовнішніми ознаками втоми (колір шкіри обличчя, пітливість, характер дихання і рухів, міміка, увага і самопочуття учнів за схемою візуального визначення втоми учнів під час фізичного навантаження), хронометраж уроку.

5. Обчислення моторної щільності (далі - МЩ) та загальної щільності уроку (далі - ЗЩУ) (додаток 3, Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах) на відповідність до гігієнічних вимог.

6. Реакція серцево-судинної системи (пульсу) у відповідь на фізичне навантаження - графічним зображення фізіологічної кривої оцінки реакції учня на фізичне  навантаження (додаток 4, Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах).

Інтенсивність фізичного навантаження (ЧСС, уд./хв.)

до 140 уд./хв. – легке фізичне навантаження;

141 -160 уд./хв. – середнє фізичне навантаження;

більше 160 уд./хв. – значне фізичне навантаження;

ЧСС – частота серцевих скорочень.

7. Корекція планування процесу фізичного виховання та дозування фізичних навантажень учнів (за результатами медико-педагогічного спостереження, у разі необхідності).

З результатами спостереження ознайомлений ____________________________(підпис вчителя)

Інспектор (перевіряючий) ___________________________________________________  (підпис)